随着生活水平的提高，人们的体质反而成下降趋势。尤其是小学生，小小年纪就出现了肥胖、近视等一系列现象，影响学生体质健康的因素是什么?为什么重视小学生的体质健康?下面一起去了解一下吧。
为什么重视小学生的体质健康
1、贯彻落实“健康第一”的指导思想。学校教育要树立健康第一的指导思想，特别是学校体育直接肩负着“增强全体学生体质”和“促进全体学生健康”的使命。但是，用“健康第一”的指导思想和素质理念来审视目前所采用的体育锻炼标准的手段和方法，还存在一些不完善的地方或者在实际操作上的缺陷。不段纠正和改变目前学生体质健康状况出现的问题，从而使学生拥有健康的体魄和健全的人格，将“健康第一”的指导思想落到实处，充分发挥学校体育在素质教育中的作用。
2、满足社会发展对人体健康的需要。现代文明在给人们带来充分的物质享受的同时，也给人类的健康带来了新的威胁。人们对于健康的要求越类越高，健康的新概念不再是仅仅没有疾病或不虚弱，而是生理——心理——社会三维健康观，体育对于促进健康有着不可替代的作用。
3、发展并完善学生体质健康评价体系。《标准》是在继承以往经验的基础上，借鉴国外的先进经验，针对全国学生体质调研出现的问题，建立了以健康素质为主要指标的新的评价体系。
为什么重视小学生的体质健康
我国小学生体质健康现状
1、据全国小学生体质健康调研数据表明，我国小学生近视发病率为52.2%，远远高于外国的近视发病率，在最近几年还成上升趋势。因此，解决小学生近视眼的任务刻不容缓，势在必行。
2、学生营养不良的情况依然大量存在。根据调查显示，我国小学生的肥胖率为11.6%，远远高于外国的肥胖率。
3、学生身体素质检测成绩不理想，从体能健康测试和每年运动会时的成绩来看，五年级、六年级在70米跑项目中良好约占总人数的58%，不及格的占总人数的7%，这表明，学生短跑能力较差。
影响学生体质健康的因素分析
1.体育锻炼的影响
小学生缺乏主动锻炼的意识，这是小学生体质健康下降的原因之一。学生对体质健康的认识不足，运动目的不明确，缺少良好的体育意识。在社会、家长和学校的影响下，学生有轻视体育的思想，加上对于锻炼怕苦怕累，在课业负担重、睡眠不足等状况下，学生体质只能下降。
2.学习压力的影响
学生的主要任务是学习，良好的学习习惯是身体健康的重要保证。如果学习压力过大，会影响休息及饮食质量等，从而影响体质水平。目前，学生学习压力较大，长期压力过大会导致学生体质的下降。学习压力过大会使学生的心理负担过重，同时，面对繁重的课程，必须每天早出晚归地学习，如果学习压力处理不当，容易产生思想包袱。小学生正处在生长发育的关键时期，在学习压力下，如果影响睡眠的质量和食欲，会严重影响学生的体质水平。
3.家庭因素的影响
父母的行为影响着子女对体育的理念与认知，父母对体育理念的认知往往与文化程度、职业特点、身体机能状况、经济收入、认知能力以及所处的社会文化环境密切相关。而在现实生活中，家庭对体质的标准各有不同，在以学生子女为中心地位的家庭关系中，父母把大量精力投入到工作、家庭和赚钱上，对孩子的体质关心较少。
为什么重视小学生的体质健康
提高学生体质健康的对策
1.提高学生对体质健康的认识
学生目前对体质健康认识不够，缺乏对体育锻炼的兴趣和爱好，没有健康的生活方式。学校应通过体育理论课对学生进行运动知识宣传，对学生进行体育锻炼知识宣传，让学生掌握基本的运动知识。体育教师可以组织体育理论知识竞赛，或者组织以体育锻炼方式、方法为主题的辩论赛，加深学生对体育理论的认识，从而为终身体育意识服务。另外，要提高全社会对此事的认知度，积极进行宣传。
2.强化素质教育，减轻学生负担
家长要转变观念，在关注学生文化课的同时，要对学生的身体健康给予更多重视，保证学生在紧张的学习之余有足够的休息和放松时间。社会要给予支持和理解，充分认识当前面临的困难，想尽一切办法让我们的孩子走出家门，走进大自然。同时，学校应认识到体育锻炼对改善学生体质的重要性，严格落实执行学生每天一小时的体育锻炼，保证体育课的课时及教学质量，使学生课余体育活动时间得以保证，增强学生参与体育锻炼的意识，培养学生对体育活动的兴趣，促进学生终身体育意识的养成。
3.发挥家庭教育的作用
家庭教育在学生学习成长过程中起着至关重要的作用，家长不仅要关注孩子的身心健康和德智发展，而且要注重两者的和谐发展。学生应处于轻松自在、无忧无虑的生活学习环境中，在增长知识和培养良好品德的同时，应通过加强学生的体育锻炼使学生的身体素质和机能得以提高，从而真正使他们的身心健康协调发展。家庭是学生学习生活最重要的社会环境，家庭的结构对学生的心理及归属感有着直接的影响，家庭成员的文化修养影响着学生良好道德品质的形成，家庭的活动方式对学生的组织能力和处事能力也有一定的影响。
为什么重视小学生的体质健康?孩子是祖国未来的希望，小学生的体质健康关系我国人才培养的质量，小学生时期是身体素质发展的关键时期，要不断加以重视，努力帮助他们提高体质健康水平。