民族高考可以加分的政策，一直是我们生活中绕不开的话题，2021高考备考少数民族取消高考加分政策合理不合理每个人都有个人的看法，就让我们来好好梳理一下吧~

一、高考加分的历史和矛盾事件

从一九七八年恢复高考起，国家对烈士子女、少数民族、归侨、侨眷子女的考生实行“优先录取”或高考加分等特殊优惠政策。这些措施包括“照顾”少数民族考生，同时保证他们“接受高等教育，促进民族团结进步”的少数民族加分政策。但这种政策也引起了不少汉族家长和考生的不满。比如2018年，贵州就发生了一起少数民族考生加分后差点让该省高考文科状元杨云无缘考上北京大学的事件，引起了相当大的争议。据称，那时贵州的所有考生都获得了45%的加分，这一加分确实令人难以置信。

二、高考制度中的少数民族加分政策存在的矛盾

正因如此，高考是一种放之四海而皆准的人才选拔模式，所以必然存在许多矛盾。事实上，即使高考并不是一成不变的模式，矛盾仍然会存在，只不过是一种不同的表现形式的矛盾而已。事实上，关于少数民族在高考中的矛盾只有一个，那就是文化环境不同，但选择少数民族的方式却是相同的。我们的国情确实是很复杂的，有56个民族，每个民族的生活方式和文化氛围其实都是相当不同的。鉴于此，采取一种普遍适用的高考方式对少数民族来说确实是不公平的。但采用一刀切的办法加分，也同样造成了另一种不公平，即许多少数民族实际上与汉族没有区别。

在民族大融合的环境中，许多少数民族长期与汉族的生活环境和方式融为一体。许多与汉族人不同的少数民族地区也只有血统和户口本上的民族为证。应该知道，加分政策的实质并不在于给出身不同的人加分，而在于给文化不同、环境不同的人加分。因此，这一矛盾难以解决。解决办法只能是：对少数民族进行精细区分，让加分不再是一刀切的行为！

三、加分政策迎来了转变

如今，安徽早些时候率先宣布取消少数民族地方高考加分政策，江西、辽宁等地也相继进行了类似的调整。据悉，江西、天津、福建、辽宁等地近日宣布，将分别于2023年和2026年取消少数民族考生加分政策。

同时，湖南、广西、海南、贵州等地还对“少数民族考生”的加分项目采取进一步规范，减少或实行户籍、学籍和实际就读年限三重认定。可见，各地已经开始优化调整加分政策，只不过时间稍晚了一点而已。高考公平是一个漫长的游戏过程，就让我们期待明天会更好吧！