高三是一个非常特殊的年份，对于家境贫寒的学生来说，高考很有可能改变他的命运，如果想要在高考中考出好成绩，一个合理的学习规划是非常有必要的。高中知识需要掌握的比较多，而有些知识已经学过了，如果重新学的话，不仅起不到帮助，而且还浪费时间，此时就需要花时间找出自己知识上的薄弱项，然后针对学习，这样学习才更有效率，至于高三一年规划该怎么做？下面小编就来告诉大家。

　　一、在做规划的时候，首先要有些原则：

　　1、规划的时间不能定的太紧，否则有些意外就不能完成了。比如说，周一晚8：00-10：00学习英语；10：00-11：00学习语文；11：00-11：30准备睡觉，不如改成8：00-9：30学习英语，这样如果有些内容到9：30没有完成，可以延长15分钟，如果进展顺利，学生可以自由利用这些空闲时间。

　　2、为意外留出时间。每周的规划要为意外留出时间。比如周二晚上学校占用了，需要安排出时间来补周二这一天的规划。本来这个月的规划已经做好，考试的时候又发现新的内容，更基础的问题，需要时间补。这些都是需要预留时间的。

　　3、每周留出总结的时间。检查这个星期规划完成的时间。不要想规划做完了，就没有我们家长什么事了。我们的工作中，不是也要规划-执行-检查吗？

　　4、规划要具体。比如我们确定了这个月重点补习的科目是历史，那么每周完成哪些部分，必须明确。不要让学生花时间去想“今天晚上学什么”。

　　二、我们的目标：

　　1、做到一科，二科功课考前不用复习。要认识到，到了实际高考的时候，你是没有时间去复习每一门功课的。坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习，如果每次考试成绩都不错，考生在高考的时候就会对这几门功课特别有信心。

　　2、没有特别弱的课程，也就是没有拉分的课程。

　　首先，我们把学生目前的水平做一个判断，我暂且分了四档：

　　①入门-不能够完成老师作业的；

　　②初级-刚刚能够完成老师作业的；

　　③中级-能够完成老师作业的，有一定的自由时间；

　　④高级-大部分作业比较容易，多数难题能够解决。

高三一年规划

　　这里讲的是学生在本学校的总体水平，暂时不要和别的学校的学生比，只考虑你在本校的学习情况。

　　三、要把课程也分类：

　　1、班里成绩比较好的，能够进入前十名的科目。这些科目考生比较有信心，学习起来也比较有兴趣，也可以从完成作业的时间看。作业能较快做完的，也就是学的比较好的课程。我们称为A类课程。

　　2、成绩中等的，作业基本能够完成。这些学科考生认为多花些时间就可以提高成绩。我们称为B类课程。

　　3、成绩靠后的。这些学科考生可能缺乏信心，不爱学习这些学科，完成作业也有一定困难，我们称为C类课程。

　　当然，是否有信心也不完全取决于学习成绩。如果你愿意，可以把一科功课中的内容细分。比如物理的光学，力学，电磁学，也可以分为掌握较好，中等，较差。

　　四、我们要定的中，长期规划

　　短期：力争每个月改变一门功课的状态。比如把一门功课（C类课程）从成绩靠后变成成绩中等（B类课程）。要想把一科功课学精，一个月是很难的。但是提高到一定程度，还是非常有可能的。这样，考生看见努力的结果，也会更有干劲。

　　长期：考生的目标院校应该有一个规划。目前的目标院校是什么？最终希望进入的目标院校是什么？可以把这个学校的过去几年的录取分数拿来。比如，考生目前的考试成绩是450，考试总分是650分，按照100分计算，平均69分。目标院校的录取分数是580分，总分是750，按照100分计算，平均77分，也就是说你平均每科差8分。这个时候，能够达到77分的课程，算作合格课程，远远超过77分的课程，算作好的课程，低于77分的，算作需要努力的课程。这种计算不是十分科学的。但是比较简单，容易做。

上文已经告诉大家高三一年规划该怎么做了，做学习规划绝不是一件简单的事情，可以自己先制定一个学习规划出来，然后再交给家长或老师看看，让他们给自己提出一些建议，让自己的学习更加有效率。在学习的同时，也别忘了适当的体育锻炼，有个好身体，学习起来才更加有精神。