北京高考状元谈高考经验让快要高考的朋友能够考到一个自己理想的大学，近年的高考可以说是毕竟不寻常的，因为疫情我们可能错过很多的复习的时间，所以我们更要找对方法，来吧!下面让小编分享相关的资讯给大家，希望对大家有用。
北京高考状元谈高考经验
北京高考状元谈高考经验
2019北京高考文科状元是来自育英学校的胡天惠同学。胡天惠同学从小学到高中12年一直都在育英学校读书。在2019年高考中，她取得了698分的骄人成绩获得北京市文科状元，并顺利入读北大中文系。
1、高考放榜
2019年6月23日,是北京市高考成绩公布的日子。从大清早起，我们全家人既期盼，又忐忑，连女儿一百多岁的太姥姥也不像往日闹腾，家里安静极了，都默默等待中午12点揭晓结果。大约10点，一通电话打破了家里的寂静，北京大学招生办的老师告知女儿取得了698的高分，此分数位居北京市2019年高考文科第一名，并希望与她尽快见面。我和妻子被惊懵了，直到孩子高中学校的老师来电后才逐步清醒。
寒窗苦读十二载，终于迈入了她心仪的北京大学，回想孩子这些年学习生活中的点点滴滴，我百感交集，骄傲、感动、惭愧各种情愫涌上心头。
2、学习是自己的事
在女儿小学四年级之前，妻子每天都非常认真地检查孩子作业、督促学习，但还是总出类似“2÷2=2”的错。进入四年级开始，我建议妻子不要紧紧盯孩子的一举一动，在每次考试后以“同学”身份与她共同分析试卷、研讨试题，并有针对性回忆自己上学时的“糗事”，往往在哈哈大笑中提高了她学习的自觉性和自信心，以及对“学习是自己的事”的认知。
女儿进入小学五年级起，都是中南矿冶学院(现中南大学)毕业的我们夫妻俩与她一起分析试卷就越来越吃力，原来的哈哈大笑演变成抓耳挠腮。这一阶段，我们既没气急败坏，也没恨铁不成钢，而是明确告诉女儿：至今奶奶“一”字不识、早已离世的爷爷也就认识“大字”一箩筐、天天和她在一起的姥姥也不识几个字、姥爷也就初小毕业。通过近3年(2010~2013年)的平等相处，她基本明确了“学习是自己的事”。
“学习是自己的事”知易行难
女儿小初高12年都就读北京育英学校。关于育英学校，栗子老师之前也写过一篇专题文章，错过的家长可以戳链接阅读：道听途说，不如亲眼所见：解读育英学校奇迹般逆袭的秘密
刚上学她就对管弦乐感兴趣，而我们夫妻俩都没有“音乐细胞”，只好让她在学校把各种乐器都试试，最后在老师指导下选择了长笛。在育校和解放军管弦乐团老师的精心指导下，经过6年努力，初中3年她一直担任学校乐队长笛首席。
初中3年，她学习非常自觉且自信，没有花钱参加过校外补习班。每晚9点左右上床休息，各科成绩一直名列年级前茅、总分稳居第一。即使这样，我们夫妻俩不但没有轻松，反而为孩子时不时争吵或冷战。妻子对她每次考试都“吹毛求疵”，我则大大咧咧并尽可能满足她睡前玩一会儿手机的愿望。一是顾及她与同学交流需要，二是认同她“放松有利于睡眠”的想法，也许就是这夫妻间的“一唱一和”起到了效果，让孩子从中受益。
她中考成绩非常优秀，大概排在北京市前20名，此时的我左右为难，既要“充大头”鼓励她选择“顶级”高中 ，又对现实条件无能为力。她经过再三思考和权衡，最后选择留在育校。我既为她选择育校高兴，更为不能给孩子创造好的学习条件自责，最后在她“我喜欢育校，每天可多睡2小时”的宽慰中逐渐解脱。为了坚持“学习是自己的事”，她主动放弃了育校要她做“金帆乐团”长笛首席的邀请，把心爱的长笛束之高阁，让我惊讶和钦佩。
高中3年，她风雨无阻，坚持独自骑车上学，不是万不得已，从不迟到早退。周一至周五就像个冲锋战士，准时早晨6点半起床、洗漱、吃饭，7点20分冲进教室，在做完学校的事和作业后18点半左右回到家。我要对妻子、岳母表示由衷敬意，是她们一直为她专心学习保驾护航，我很少参与。
我们全家四代五口人一直居住在一起，但女儿能排除干扰，持之以恒静心学习到21点，22点左右洗漱休息。期间还要帮助照看太姥姥、与家人交流或玩玩游戏、看看电视。周六日她也睡个懒觉，然后开始系统复习一周所学，在拾遗补缺前提下，适当预习下周要学的内容。有时间再看看喜欢的书、维护“贴吧”、玩游戏、追星、看电视。让我十分欣慰的是，她不仅对家人宽容有爱心，而且从上初中开始，几乎每周日下午都要去参加固定活动——牵头与一帮2至16岁小朋友打得火热。
女儿严于律己、热爱集体，自初一开始一直担任班长和学生会干部，几乎年年都被评为海淀区或北京市“三好学生”。高考结束前一直和妻子共用一部手机，坚持穿校服出行。高中毕业时被评为“最美育英校子”，班主任的评价是：阳光大气，热爱班集体，特别有责任担当意识……
北京高考状元谈高考经验
3、自主学习有方法
高中3年，女儿从不上课外补习班，始终按部就班学习，把不断巩固基础放在首位。至今保留完整的初高中课本，且未经允许任何人不得触碰，她在家经常翻看老课本且常学常新。记得她曾较沮丧地对我说：“这次考试有某某同学上课外补习班做过的题型，差点就被追上了。”我既高兴又警惕，高兴她有勇争第一的上进心，但也警惕她经不起挫折，担心“成也上进心，败也上进心”。为此，我及时提出了“保持全年级前十最好、掉到前二十也行，确保高考成绩前三十就好”的要求，并坚持记录和分析她每次考试成绩，结合《北京晚报》和电视新闻等与她交流，指出不顾实际、勇争第一的弊端。
她专心听讲，几乎不做课堂笔记，仅在书上写写画画，这也许是她常翻老课本的秘密。坚持将错题整理到单独练习册，真正学懂弄通错题并举一反三，绝不放过任何细节。
高三上学期，她对照考试大纲和课本，紧跟老师复习节奏，系统手写复习笔记。一模前，她再次对照考试大纲将手写笔记整理到计算机里，既拾遗补缺，又剔除已弄懂学通的内容。二模前，她再次对照考试大纲对笔记进行了系统梳理，把需要强化特别是存在的薄弱环节压缩到几张A4纸里，随时随地复习。
4、学习要有推力和毅力
进入高三总复习时(2018年8月)，我与女儿评估高考可力争“675±25”的成绩。在她取得海淀区2019年初会考总分第3名(学校推算为北京市第8名)后，学校对她寄予了勇夺2019年北京市高考文科第一名的厚望。这段时间，她一如既往看似轻松，但时常对我说自己的思想和身体出现了不协调。我要她放松，并借学校举办成人礼，要求父母给孩子写封信的机会，表达“无论你高考结果怎样，你在我心目中都是最好的，都是我的好女儿”，除此之外却无能为力，有时还会责怪她娇气。
一模前(2019年3月中下旬)，我去学校参加家长会，得知学校对她的厚望后，作为父亲的我却担心孩子的压力会越来越大，几乎每天都对我说：“头脑非常清醒，身体好像支撑不住。”希望我不要老生常谈，我与她仍各说各的。在她战战兢兢参加完一模考试后(成绩还不错，海淀区第8名)，借机放弃二模文综和英语考试释放压力时，我还在正常上班。她放弃了上午文综考试，中午我回到家看到她在准备去参加下午英语考试，我不依不饶怒斥她是逃兵，她哭着离开家去参加考试。事实上，那时她身体确实已支撑不住，开创了育校学子放弃“二模”考试的先例。
2019年5月，备战高考进入30天倒计时。为了缓解她的压力，5月19日我给她写了两首打油诗，“平常心迎高考，较扎实有信心。出差错很正常，上不足下有余。”“累了就歇，饿了就吃。排除干扰，保持自己。”并就相关事项做了提醒。5月30日早上，她还是无法起床(头晕，不敢转动头部，不敢睁眼，伴呕吐4次……)。
此时，我虽然意识到问题严重，但仍期望她休息下就能缓过来。直到我中午回家发现她还没有缓过来，才赶紧叫救护车送医院救治。事后得知这是典型的“压力综合症”，本人是无法调节和控制的，如果不及时医治，后果不堪设想。每次想到这，我都心有余悸。以上种种，足见我不是一个很称职的父亲。
女儿以极大决心和毅力参加高考，取得698分的成绩实属不易。这一成绩的取得，与她努力密不可分，与育校精心培养密不可分，更是她父母同事及亲朋好友们对她父母宽容和厚爱的结晶，三者缺一不可。
5、树立大家庭观念
帮助女儿树立“大家庭”观念非常重要。一个没有“大家庭”观念和不能善待父母的人，是不可能真正善待社会及他人的。
女儿的“大家庭”涉及江西(我老家)、湖南(母亲)、河南(姥爷)和安徽(姥姥)四省。据我观察，我和妻子坚持在大家庭中不忘父母和过去，知恩图报、淡泊怨恨，并尽可能让她接触和了解大家庭等，不仅没有造成过多“负面影响”，而且让她收获了传统大家庭的正能量。
坦白地说，我很少同她一起读书，但经常翻看她读过的书，并结合亲戚朋友上学、找工作遇到的实际问题，同她探讨“鸡蛋相争”“田忌赛马”等故事。我同她谈论最多的绝不是我多么爱她和家庭，而是经常提醒她“我不畏艰难、热爱生活，即使出门就出意外也毫不怨悔。”“如果一个人连有血缘亲情的家庭关系都处理得一塌糊涂，是不可能处理好其他关系的。”也许这些漫无边际，看似残酷的唠叨，既让她不存幻想，又建立了危机意识，还逐渐体会了人际社会需要的互相帮衬，感悟了“自立自强、不等不靠”的重要性。
当女儿接到北大招生办电话后就急急忙忙要出门，姥姥提醒她穿袜子都不高兴，甚至“吼”姥姥。我当时就对她严厉批评，并决定同她一起去。女儿是姥姥从小带到今天的，姥姥为她付出的心血比任何人都要多得多，我要求她从今以后绝对“不准对不起姥姥”。路上要她再次看我写给她成人礼的信，并明确提出她要安排时间去南昌看望奶奶和到株洲看望姥爷。期望她从现在开始，先摸索和学会做一个对大家庭和周边人有正能量的成员，希望她能够成为独立自主、奋发图强、崇德向善、团结有爱的人，在平凡的大学学业中铸就新的非凡。
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