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首都北京小学科技制作竞赛,不一样的风采

网络汇编
2020-09-15
描述:北京小学科技制作竞赛对于小学学生的逻辑思维的培养以及团队协作能力的锻炼等多项能力有着良好的培养效果。另外参加科技竞赛的准备环节和竞赛本身的科学性有利于培养学生对研究事物的兴趣。

  一、主办单位

  西城区教育委员会、西城区科学技术协会

  二、承办单位

  西城区青少年科学技术馆

  三、参赛对象

  西城区中小学三年级(含三年级)——初二年级(含初二)的在校学生均可参赛

  四、参赛作品要求

  利用现有的材料经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的作品。

  作品在制作过程中体现出使用手工工具,如:锯、钳子、刨、改锥、烙铁等。

  作品由作者本人选材、调试、加工制作完成。

  作品形式为小模型、小玩具、小工具、电子设计等。

首都北京小学科技制作竞赛,不一样的风采

  北京小学科技制作竞赛

  五、符合以下任何一项的内容作品不予参赛

  作品使用腐烂不洁的材料或硬币、钞票、粮食等与法律、法规相抵触的材料;

  作品在制作过程中不能体现出使用手工工具的;

  由成人代替完成的作品;

  刺绣、编织、标本等作品;

  参加过以往西城区中小学生科技制作竞赛(原西城区中小学生“我有一双灵巧手”科技制作竞赛)又无改进的作品;

  涉及到生命财产安全的作品;不符合参赛年龄的学生作品。

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  北京小学科技制作竞赛

  六、参赛申报要求

  各校在本校评审的基础上报送,原则上每校报送作品不超过10件,并填写《西城区科技制作竞赛作品登记表》、《西城区科技制作竞赛学校报送作品统计表》、《西城区科技制作竞赛学校参加活动统计表纸质版》(表格详见附件),随作品一同报送。电子版发送至指定邮箱。

  在作品的明显位置上,应贴有标签,其上须写明学校、姓名、性别、年级、作品名称、辅导教师及联系电话等内容。每人限报一件。

  初评后部分作品要参加复赛(现场技能测试),比赛通知另行下发。

  七、复赛说明

  为了全面考核学生的动手能力,将对部分科技制作竞赛活动的学生进行现场技能测试。目的:考核学生的动手能力(结构搭建、平衡点掌握、物理知识应用等)和简单电子知识。

  八、评审及奖励

  评审主要从作品动手制作加工的工艺水平、选择使用手工工具的水平、选择材料和下料的水平、设计绘图水平、选题创新水平等方面进行,同时结合现场技能测试。比赛采取专家评定方式确定成绩及奖项,设置奖项如下:

  学生奖项:根据评比成绩评选一、二、三等奖若干名并颁发获奖证书。

  教师奖项:根据教师指导学生的获奖情况,评出优秀辅导教师奖若干名并颁发证书。

  以上就是北京小学科技制作竞赛的具体参赛流程,举行科技制作竞赛对于小学生的以后的发展将会有积极地影响,有利于从小培养小学生严谨的科学的思考方法。