描述：G20峰会大家一定都听说过，这是一个国际的会议，今年在我国美丽的杭州举行，我国为了能够成功举办，付出了巨大的努力，今天给大家介绍一下G20教育峰会中这些怪异的教育理念吧。

G20峰会大家一定都听说过，这是一个国际的会议，今年在我国美丽的杭州举行，我国为了能够成功举办，付出了巨大的努力，今天给大家介绍一下G20教育峰会中这些怪异的教育理念吧。

　　G20教育峰会中的教育理念

　　德国：英才教育，慎重教育

　　1、德国幼儿园没有年级，所有年龄的都混在一起。

　　2、德国的学校都是半日制的，孩子只上半天课，上午上课，下午主要是根据自己的爱好，非强制性的，可以学习钢琴、绘画、手工、体育等兴趣课程。

　　3、德国三年级才开始学习英语。

　　4、小学4年级毕业后，可以根据老师的推荐升学、学习技工，中专或者上文理中学，上大学的比例较低。

　　5、德国教育界的普遍观点：如果太早强行教授所谓知识，小孩子各方面并不成熟，没有思辨能力，最后变成背书和读书机器。

G20教育峰会

　　关于G20教育峰会

　　备受关注的G20峰会正在美丽的杭州如火如荼地进行中，在世界全球化的今天，各国之间交流变多，误解变少。在沟通的过程中，各个国家都在尽量改善自己的不完善，传播自己的文化、信仰。但是一个国家的发展，势必离不开人才的支持，而人才的培养则需要教育的支撑。在这场聚焦经济盛会的当下，更聚焦了各国的教育问题。

G20教育峰会

　　G20峰会的教育元素

　　中国美术学院为G20杭州峰会设计的会标“联动之桥”，如光纤般流淌在杭州的大街小巷；近4000名“小青荷”大中学生志愿者，带着亲和的笑容绽放在“G20时间”；“最忆是杭州”G20峰会文艺演出上，杭州7岁女孩穿越诗词歌赋高唱《我和我的祖国》；细致入微参与峰会各项志愿活动，教育工作者活跃在社区、街道……G20杭州峰会期间，浙江向世界宾朋递出了一张张美丽的“浙江教育名片”。

　　G20教育峰会中各国展现在了自己独有的教育理念，让人们印象颇深，现如今人才是非常重要的，只要搞好教育才能培养出人才。