小学科技制作竞赛有什么作用？

小学科技制作竞赛

　　首先，有助于培养孩子独立思考和动手能力。我们更强调以孩子为主，让他们来讲故事、思考问题及手工制作。

　　其次，我们让父母以玩伴的身份和孩子一起玩耍，让成人融入孩子的科学世界，建立一种亲密的朋友关系。

　　最后，我们提高孩子的智商和情商。孩子不仅可以从故事中增长科学知识，还可以教给孩子们如何面对人生。

　　小学科技制作竞赛让您的孩子轻轻松松学知识，快快乐乐齐成长。

　　小学科技制作竞赛做什么简单的小制作好?

　　一、可以是捡球器器制作，方法是：

　　1.将矿泉水瓶底部钻个孔，将剪刀伸进去，把底部剪成围绕着中心的的塑料条(做成最大、要连着矿泉水瓶)。

　　2.将水瓶上部剪成直径大约5厘米的圆。

　　3.将矿泉水瓶瓶口粘上大约30厘米的管子(硬些)。

　　4。将乒乓球放在地上，拿着管子把水瓶底部对着乒乓球向下顶，试试能否将乒乓球顶到瓶子里去.

　　5如果能顶到瓶子里去，就大功告成了!

　　二、做企鹅

　　准备材料：鸡蛋、橡皮泥、卡纸、胶水、黑色水彩笔、剪刀。 制作过程： 1.在鸡蛋的小头一端打一个小洞，将蛋清、蛋黄倒出来(不要扔掉哦，可以做菜用的)，倒进一些开水冲干净，晾干待用。 2.用黑色水彩笔将空蛋壳的2/3涂成黑色，做成企鹅胖胖的身子;剩下的1/3不涂，作为企鹅的肚子。 3.将备好的卡纸剪成企鹅翅膀(又长又尖的形状)，贴在企鹅黑色的背部; 4.在蛋壳靠上的部分画上企鹅圆圆的眼睛; 5.用黑色的橡皮泥做成一个锥形物体，做企鹅尖尖的嘴巴，贴在眼睛的下方; 6.现在这只企鹅只缺一样东西了，就是支撑它笨笨的身体的小脚。这也可以用橡皮泥做，选择和底座颜色不同的深色的泥做成两个圆圆的小球，同样粘在底座上就可以了。这样，一只完完整整的企鹅就做好了。

小学科技制作竞赛

　　小学科技制作竞赛活动圆满成功

　　为丰富小学生的课余生活,增强学生的科普创新能力，启迪学生动脑动手能力，全面培养学生环保意识，某学校小学部举行了“小学生科技小发明,小制作”竞赛活动。活动中，同学们根据自己的兴趣爱好，充分利用废置不用的日常生活物品进行科技小制作。小学生们亲手制作的作品各有特色，精彩纷呈,栩栩如生,颇具观赏性和创造性。通过筛选，参与学校评选的作品达177件，其中一年级参赛作品51件，二年级45件,三年级27件,四年级27件,五年级27件。

　　参赛作品种类丰富，其中包含发明创造、纯手工制作、零件组装、废物利用、实用创新，小工艺品等等。有的学生的小发明有价值、实用性强，例如二年级的地震报警装置,三年级的多功能套尺，伸缩板擦等。有的小制作比较精致、美观，如二年级和四年级同学做的木工的小房子、小台灯。有的是生活现象发现，如一年级同学的风力发电机水轮装置等。部分优秀作品将做进一步加工修改，推荐参加区级比赛。

　　通过这次科技制作活动，使学生的思维想象能力得到了拓展，科技意识得到了激发，科技创新能力得到了实践锻炼，达到最终预期效果，期待孩子们能乘着这股科技创作之风飞的更远，创出更优秀的作品!

　　通过以上的内容，我们已经了解了小学科技制作竞赛的作用了，可见，参加小学科技制作竞赛是有很多的好处的，大家在参加小学科技制作竞赛的时候，可以做自己拿手的东西。