steam (教育理念)

　　STEAM代表科学(Science)，技术(Technology)，工程(Engineering)，艺术(Arts)，数学(Mathematics)。STEAM教育就是集科学，技术，工程，艺术，数学多领域融合的综合教育。

steam教育

　　steam教育理念

　　STEAM是一种教育理念，有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。STEAM是一种重实践的超学科教育概念。任何事情的成功都不仅仅依靠某一种能力的实现，而是需要介于多种能力之间，比如高科技电子产品的建造过程中，不但需要科学技术，运用高科技手段创新产品功能，还需要好看的外观，也就是艺术等方面的综合才能，所以单一技能的运用已经无法支撑未来人才的发展，未来，我们需要的是多方面的综合型人才。 从而探索出STEAM教育理念。

　　STEAM教育理念最早是美国政府提出的教育倡议，为加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。STEAM的原身是STEM理念，即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的首字母。鼓励孩子在科学、技术、工程和数学领域的发展和提高，培养孩子的综合素养，从而提升其全球竞争力。近期加入了Arts，也就是艺术，变得更加全面。

　　STEAM教育在美国的重要性不亚于中国的素质教育，在美国大部分中小学都设有STEAM教育的经费开支，而STEAM也被老师、校长、教育家们时时挂在嘴边。在STEAM教育的号召下，机器人、3D打印机进入了学校;奥巴马也加入了全民学编程的队伍，写下了自己的第一条代码;帮助孩子们学习数学、科学的教育科技产品层出不穷;而且这五个学科，技术和工程结合，艺术和数学结合，打破常规了学科界限。

　　steam教育，真的是我们需要的吗?

　　从表面来看，Steam教育包涵的“科学、技术、工程、艺术、数学”五个模块与我们的素质教育倡导的“德、智、体、美、劳”看起来有相似之处，因为无论哪一种教育理念，其指导思想一定是多元、全面的。编者不会讨论这两种教育理念孰强孰弱，经济基础决定上层建筑，我们不能单纯地以“谁更好”来定性一种教育理念。但是，在互联网多元化发展的今天，在信息爆炸的年代，如何让我们的下一代以最理性，最积极的姿态步入互联网时代，是我们教育工作者以及千万家长最关注的。而从这个角度出发，Steam教育所倡导的现代人才培养理念，顺应互联网时代的能力需求，或许是如今的中国孩子最需要的。

steam教育

　　如何理解什么是STEAM教学

　　方法/步骤

　　STEAM教学其实是S,T,E,A,M五个字母分别对应的单词组成的。

　　S对应着Science科学，所有的学科都可以理解为自然科学，例如物理，化学。

　　T对应着Technology技术，即对学科的掌握程度。通常我们所说的一个人有一技之长，就代表这个人掌握了这门技术。

　　E对应着Egineering工程，一个人掌握的就是技术，通过个人的技术将这一切流程化，就是工程。也是技术的泛群化。也指将技术用于实践生活中。

　　A对应着Arts，艺术，在过去的教育中，人们并不是很重视艺术这一块。但是随着科技的发展，文艺的作用也逐渐凸显，于是在STEM教育的基础上加上了Arts。所谓的音乐，美术，舞蹈都在该范畴。

　　M对应着Math，也是科学的基础数学。在计算机领域，人们普遍认为世界是由0和1组成的，任何自然现象都可以用数学知识来进行解释。

　　steam教育就是将这五个元素结合在一起，通过计算机编程，制作机器人等现代元素将小孩子的创造力发挥到极致的一种教育手段，寓教于乐，在孩子8-14岁的时候就可以开发出其在互联网领域的潜力。

　　随着教育的普及与发展，很有可能将来义务教育阶段也会直接进行steam教育，但是目前只有一些教育机构会提供相关的教育服务，例如有渔编程，通过Scratch，python，c++等方式对孩子计算机潜力进行挖掘塑造。

　　注意事项

　　steam教育和STEAM完全没有关系。

　　STEAM教育是为了开发少年编程思维的产物。

　　通过以上的内容，我们已经了解了steam教育的情况了，可见，steam教育是一种综合性的教育，它的教育理念是比较超前的，大家可以认真的研究下。