北京大学是中国数一数二的高校，但是北大的校训却让人充满了争议，有的人说没有，有的人说有，今天我们就来看看北京大学校训内涵，看看这所高校的历史文化内涵到底是什么样的。

　　历史来源

　　1917年，蔡元培担任北京大学校长，当时正值北洋军阀政府推行封建专制主义统治的黑暗时期，当时的北京大学校政极其腐败，官僚积习很深，不少人以上大学为升官发财之阶梯，对学问研究没有兴趣，读书就是为了混资历谋取官位。教员中也有不少是不学无术的，课堂讲授敷衍塞责。学校里缺乏学术研究的空气，封建复古的陈腐思想泛滥。为改变这种局面，蔡元培号召学生们要去研究高深学问，不要追求做官发财的仕途之路；强调自己的治校方针是：“依世界各大学通例，循思想自由原则，取兼容并包主义”。

北京大学校训内涵

　　他要以西方国家为榜样，采用思想自由原则和兼容并包的主义，其主要用意，就是要让新文化、新思想能够进入北京大学。因此蔡元培就职后第一次对学生训话时就说：“大学生当以研究学术为天职，不当以大学为升官发财之阶梯。”后来，蔡先生又提出了“十六字箴言”：囊括大典，网罗众家，思想自由，兼容并包。两年后，北大成为中国的精神“圣地”，而“思想自由，兼容并包”也成了北大的校训。

　　校训内涵

　　“爱国、进步、民主、科学”，简简单单的八字校训，是蔡元培时期留给北大的遗产。“爱国”蕴含着“为民”，“进步”昭示着“改革”，“民主”包含着“闳放”，“科学”意味着“求真”，于是乎，“爱国为民，闳放求真，民主科学，改革进步”开启的不只是北大百年的爱国主义史，更是一部为国家和民族振兴、朝着国家和民族梦想的方向永不停歇的奋斗史。

北京大学校训内涵

　　北京大学“爱国、进步、民主、科学”的八字校训自产生以来，在北大乃至全国产生了广泛深刻的影响。这校训还被纳入1952年北京大学校歌歌词演唱至今，抒发了北大学子发扬光大北大的光荣传统，表达了“让中华震惊世界”豪迈气概。现在又对校训的内涵做了新的阐释，令人耳目一新。校训要保持相对的稳定性，校训的内涵应该适时丰富发展，使校训更富有生命力感染力。同时，北大通过官方媒体再次正式确认了北京大学的校训，解除了北京大学的校训是什么的疑虑。

　　以上就是小编对于“北京大学校训内涵”的一个个人看法，希望可以让你有所了解，如果有不一样的见解，也欢迎一起分享评论。